Aulas virtuales, campus virtual, elearning… ¿Te suenan estas palabras? Seguro que sí, ya que tras la pandemia mundial estos términos se han vuelto sustanciales en el mundo educativo coincidiendo con el nacimiento de la “nueva era digital” en la educación.
¿Cómo va a evolucionar la educación post pandemia?
Tras saltar todas las alarmas el pasado marzo de 2020, los centros educativos debieron de hacer un esfuerzo extra para continuar con su actividad y cumplir el calendario académico a pesar del confinamiento domiciliario; esto significó invertir en herramientas digitales, formar a los equipos y cambiar el modus operandi, todo esto de manera inmediata y precipitada.
Un año después y en una situación mucho más normalizada, toca hacer un balance de la evolución que ha experimentado la educación en muy poco tiempo, planteándonos algunas preguntas y visualizando un nuevo futuro digital:
¿Por qué ha sido tan importante digitalizar la educación?
Mira a tu alrededor. Verás tecnología por todas partes. Seguro que tienes cerca tu ordenador, tu móvil, y puede ser que hasta un reloj inteligente. Vamos más allá: según un estudio realizado…
Miramos el móvil una media de 220 veces al día.
Recibimos unos 88 correos electrónicos.
Pasamos de promedio más de 11 horas al mes comunicándonos por Whatsapp.
Estamos conectados a Internet más de 5 horas al día.
Desde hace ya algunos años, la tecnología invade nuestra cotidianeidad, facilitando nuestras tareas y mejorando la comunicación. Se podría decir que se ha construido un mundo digital del cual ya es muy difícil desprenderse y, cada vez son más las áreas y empresas que optan por subirse al carro digital.
Teniendo en cuenta este panorama, la digitalización en la educación era más que necesaria:
“Digitalizar la educación no es solamente la compra de un dispositivo para el aula; es necesario tener una mentalidad digital común para construir un sistema educativo que responda a la nueva realidad”, remarca nuestro CEO, Mario Espósito.
Además de responder a la nueva realidad, digitalizar la educación sirve también para acostumbrar y enseñar a los estudiantes a moverse en este entorno. Según el Departament d’Educació de la Generalitat es imprescindible que los centros educativos fomenten el desarrollo de las competencias digitales, puesto que en un 90% de los futuros trabajos serán requeridas.
¿Cuáles son los próximos pasos a seguir?
Está claro que han habido avances tecnológicos en el sector educativo, pero debemos de tener presente que aún queda mucho camino por recorrer.
En primer lugar y lo más importante para seguir con la transformación digital es tener en cuenta que, a raíz de la pandemia, ha surgido una nueva era educativa. Por ello, no se deben olvidar los esfuerzos realizados y se debe seguir sacando el máximo provecho de los recursos y herramientas digitales: los centros educativos han invertido mucho en la digitalización y volver a la educación pre pandemia, sería un error.
En segundo lugar, tenemos que afrontar los grandes retos educativos actuales:
Dotar al alumnado para combatir la brecha digital
La falta de conectividad limita a algunos grupos de estudiantes y les impide alcanzar las competencias digitales haciendo crecer la brecha digital, cada vez más notoria. Es imprescindible dar a todos los alumnos las mismas oportunidades tecnológicas para lograr una educación digital igualada.
Dotar a las aulas de espacios para la digitalización
Los centros educativos deben estar preparados y dotados de los medios necesarios para hacer frente a la transformación digital de una forma fácil y efectiva dentro de las aulas pero también para su propia gestión. Las herramientas digitales, además de aportar valor a las lecciones y entrenar las competencias digitales del alumnado, también sirven para mejorar la comunicación y planificar la enseñanza. Por eso, contar con una buena plataforma de gestión educativa como Classlife que ofrezca un campus virtual atractivo y aulas virtuales sencillas de manejar para sus alumnos y también funciones relacionadas con tareas administrativas y de gestión, es esencial.
¿Están los centros preparados para la educación post pandemia?
Finalmente, nos cuestionamos si, en la actualidad, los centros educativos están preparados o no para la transformación digital y la posible instauración de nuevos modelos educativos, como por ejemplo, el híbrido.
Basándonos en algunos datos, creemos que aunque la mayoría se hayan puesto manos a la obra para ofrecer y desarrollar sus habilidades digitales, hay otros tantos que van algo más rezagados: el 40 % de los centros europeos no cuentan con competencias digitales lo cual demuestra que la aceleración digital no ha alcanzado todavía su totalidad y que las instituciones deben seguir trabajando para poder llegar a la verdadera digitalización educativa.
¿Tu centro pertenece al 40%? Recuerda que una plataforma de gestión amigable como Classlife puede ser muy útil si quieres entrar en contacto con el mundo digital.
Y tú, ¿Cómo ves la educación post pandemia?
¿Qué esperas para llevar la educación al siguiente nivel?
El primer paso para iniciar la verdadera digitalización de tu centro
La nueva generación
de plataformas educativas
